第22章 校园怪谈（九）

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途的……”

　　男学生突然旁若无人般喋喋不休的自言自语起来。

　　纪宁用手支着脑袋，有些困倦的等待着这一段剧情过去。

　　可就在这个时候，那个男学生却如梦初醒般的，从座位上‘腾’的站起身来，然后将自己坐的那把椅子举起来，用力的往地上砸了个稀烂，然后阴沉着一张脸，语气不善的朝纪宁道“你让我想起了最痛苦的过往，我要亲手杀了你。”

　　“……”

　　这……怎么跟说好的剧情发展不一样……？

　　此时不是应该是男学生终于茅塞顿开，从想要完成根本不会做的考试这个梦想里解脱出来，意识到自己真正的天分其实是腌酱菜，愤怒的撕掉试卷，然后化作一缕白烟从教室里飘荡出去吗？

　　男学生的愤怒值急速飙升，原本还算正常的面孔突然爆满了紫绿色的青筋，疯了一样的朝纪宁狂扑过来。

　　这样突如其来又迅猛的攻击根本躲不开，纪宁被男学生掐住了脖子，整个人也跟着跌到了地上，纪宁手里的手电筒从手中脱手而出，就连口袋里的那把小刀也跟着抖落出去。

　　骷髅捡起纪宁掉落的小刀，敏捷的一个跃身跳到男学生的身后，朝男学生的后背扎了下去。

　　被小刀扎中的男学生伤口流出鲜血，浑身颤抖……

　　颤抖得大笑起来，“你这把刀……对一般的灵体有巨大的伤害，但是很可惜……对我没有用。”

　　哦，原来这并不是一把普通的小刀，这是一把开过光的折叠刀……

　　以上这个念头在纪宁的大脑中一闪而过，但是这并不是重点。

　　这个游戏剧本有一个特点。

　　就是这些情境中的每一个角色，它们从来不说废话。

　　这把刀如果说对它根本没有伤害，它何必要在话语中指出来，这把小刀对于‘灵体’是有巨大的伤害的。

　　不过这种过于委婉的表达方式，理解起来真的……有些累人啊，设计这个地方的人，难道不能直接在每一样物品上简单的标注一下提示吗？

　　比如像：

　　‘一只只能用来照明的手电筒，用来做武器

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