第二百三十三章 感情升温？

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泪，苏汐仰头看了顾律一眼，“顾老师，难道你不感动吗？”

　　“感动，为什么要感动？”

　　“为了男女主的爱情啊？”

　　“并没有。”顾律摇了摇头，“早恋不值得同情！”

　　“要我是他们的老师，早就把他们的家长叫来了。把这段恋情，扼杀在摇篮里。”顾律代入到高中老师的角色。

　　早恋……

　　苏汐嘴角扯了扯，没想到顾老师的脑回路会是这么清奇。

　　“这种类型的电影，还是少看点为好。”顾律开口说道。

　　“为什么，是因为早恋吗？”

　　“其中一个原因吧。我发现这部电影里老师的水平同样有点不过关。”

　　“嗯？”

　　“电影一小时十二分三十九秒，男女主数学老师写在黑板上那道导数题目的答案，是2，而不是√3-1。”

　　呵，呵呵。

　　顾老师你究竟在关注些什么啊喂！

　　这次带顾老师来看电影预期的目标一个都没达成。

　　算了，下次还是去看米国大片好了。

　　爱情片什么的，不适合顾老师。

　　苏汐有些心累。

　　顾律是苏汐开车送回学校的。

　　不知是不是错觉，在路上，顾律总觉得苏汐看自己的眼神有种幽怨的感觉。

　　…………

　　或许是心理安慰，或者是真的如此。

　　总之，在那次顾律放纵了一天后，顾律可以再次沉下心来继续难题的攻克。

　　草稿纸，被顾律堆了一摞又一摞。

　　终于，忙活了一天一夜之后，顾律终于找到了目前难题的破解之法。

　　之前，顾律是卡在不知道如何将三维BAB猜想，推广到高维的BAB猜想。

　　因为BAB猜想的研究对象法诺簇，是杂乱无章的，很难进行这种从三维到高维的推广。

　　而顾律想出了一种办法，可以将看似杂乱无章的Fano簇，分为有限组，而对每一组中的法诺簇，可通过连续变化的方式，将其中任意一个变为另一个。

　　这样的话，可以将三位BAB猜想顺利推广到高维BAB猜想。

　　最后一块拼图，正式进行拼合！

　　
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