第六百三十九章 五个工具_我的老师是学霸 首页

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第六百三十九章 五个工具

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直在写这套方案。

  算算时间,差不多也有十天。

  “怎么,这也有问题?”顾律挑眉反问道。

  “没,没有。”西蒙干笑一下,连连摆手。

  你是大佬,你高兴就好。

  连西蒙都没有想到,顾律退出数学界整整一年半的时间,实力不仅没有退后多少,甚至,比一年半的更加强势。

  那是远超他们这群各领域顶尖数学家的实力。

  或许……

  让现在的顾律和巅峰时期的康斯坦丁硬刚一场,赢家依旧会是顾律吧。

  “既然没问题的话,我就具体的说说?”顾律视线扫向几人。

  而西蒙几人则全部是端正坐着的姿势,一副准备看大佬开始表演的模样。

  于是。

  在接下来半个小时左右的时间,顾律就进入阐述过程。

  “构建几何-代数-拓扑大一统理论,简单来说就是将这三个房间的墙壁彻底敲碎,让三个房间变得不分彼此。”

  “那么如何去实现这种‘破壁’呢,当然是需要有工具,而对于我们数学家而言,这种工具就是各种公式定理。”

  “我的这套方案,就是基于那些工具所完成的。”

  “在这套方案中,我主要使用的工具有五个,第一个,狭义霍奇猜想,这个猜想可以很好的将几何代数拓扑三者联系起来,再通过非奇异代数簇这一概念,将……”

  “第二个工具,狄克斯纲领,这是上世纪数学家迪克斯提出的一个概念,具体将的是在一个椭圆曲线中……”

  “第三个工具……”

  ……

  浅抿了一口水,顾律进入讲述的尾声。

  “……第五个工具,也是最后一个工具,复环猜想,这是我在上届的国家数学家大会上提出来的,具体说的是,在绝对galois群gq作用在tate模  tp(e)上时,满足公式aζ=ζ+1-|e(ft)|,我们可以利用这个公式……”

  顾律说道这里的时候,亚力克突然打断道。

  “不好意思,顾律教授,对于复环猜想,我有一个问题。”
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